El Peón de la Educación Episodio 1: "la cápsula del tiempo"

 

La profesora Anabel Añez nos presenta a las ganadoras del proyecto "la cápsula del tiempo": Ainara Torres y Camila Salvucci

La voz de los estudiantes secundarios es poca veces escuchada. El concurso de escritura de relatos testimoniales para dar vivencia de los acontecimientos vividos en el año 2020 ha sido un verdadero disparador. Varios estudiantes de segundo año del Colegio Santa Teresa de Neuquén (capital) han volcado su ingenio y han dejado plasmado su pensamiento crítico y comprometido con la realidad sociedad.

Hoy a las 19:00 hs podrás escuchar una entrevista particular. Aprenderemos de dos adolescentes, conscientes de los mucho que tenemos por cambiar.

Esperamos Conexión: Entrevista a Anibal Tortoriello

 Episodio 3 Anibal Torotoriello ex-intendente de Cipolletti y actual presidente del PRO Río Negro

Entrevista: Alejandra Rey "La palabra conecta, decora y apasiona"

 El episodio 14 de Educación en tiempos de pandemia repasa los caminos que llevaron a Alejandra Rey a dejar la carrera de Abogacía y redireccionar su vocación a la Filosofía. La búsqueda esta orientada por el significado fundamental de la palabra. La palabra capaz de hacer visible lo invisible es su pasión que dejó marcada años de su historia personal con la escritura, la edición y producción de sus propios libros. 

Una mirada más desde la filosofía para pensar aquellos hechos obvios que hoy se ven distorsionados por la pandemia.

Lic. Ezequiel Espina: la educación y la reinserción Social

 Análisis las políticas educativas en contextos de encierro

La situación de vulnerabilidad de la población privada de su libertad es histórica. Una política educativa debe considerar la posibilidad de inclusión y reinserción de la persona penada por un delito. La barrera de los prejuicios sobre la persona que ha delinquido debe romperse mediante una educación entre pares. 

El Lic. Ezequiel Espina sostiene que la posibilidad de buscar tutores entre pares en un contexto educativo y de encierro puede ser una solución capaz de generar un nuevo vínculo vocacional y social.

Esperamos Conexión. Episodio 2. Entrevista al Senador Alberto Weretilneck

Prof. Anabel Añez: "la familia un factor clave"

La profesora Añez lleva más de 20 años en el ejercicio docente. Una voz que necesita de los oídos de la población y de la política. 

Añabel Añez analiza las brechas profundizadas en el acceso a la educación. Su experiencia en la educación pública como en la educación privada le dan una visión complementaria de las dos realidades. Asimismo, Añez piensa en la organización y el trabajo colaborativo en la escuela. pública. La profesora deja en claro: "muchos estudiantes no se han conectado aún." No obstante, una situación que puede resultar frustrante, ella encuentra una realidad que rectifica su elección y vocación: dar clases de lengua y literatura.

La entrevista, deja una visión completa de la actualidad compleja y la necesidad de una política que actúe no únicamente en vistas de la emergencia sino con miras a la solución.

Graciela Candia: profesora de escuela técnica

Adrenalina, desilusión y esperanza

Graciela Candia se encontraba como vice-directora cuando

comenzó la emergencia educativa. Enfrentó una investigación meticulosa, para poder contactar con todos los estudiantes. Pero una vez finalizada la adrenalina surgió una pregunta: como docente ¿Qué he recibido?

El análisis de la docente es superador, interpela tanto al ministro Trotta como a la ministra Jara Tracchia. Hace una propuesta muy concreta para la educación de previsión antes que una emergencia que solo termina con la pandemia.

Escucha un fragmento destacado

Te invito a pensar y construir junto a ella que es docente de plena convicción y vocación.